(本文轉(zhuǎn)自安徽建筑大學校內(nèi)網(wǎng)《校友訪談》欄目)2023年，安徽建筑大學將迎來65周年華誕。65年來，安徽建筑大學哺育了一代又一代莘莘學子，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀校友，他們在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，踐行建大精神，為地方經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展作出了重要貢獻。本網(wǎng)《校友訪談》專欄，分享校友們的經(jīng)歷，展現(xiàn)校友們?nèi)〉玫臉I(yè)績，以期激勵和引導每一位建大師生在新時代中國特色社會主義建設(shè)的偉大征程中奮力前行。
【校友簡介】
張勁松，安徽肥東人，1998 年畢業(yè)于安徽建筑工業(yè)學院（安徽建筑大學前身）供熱通風與空調(diào)工程專業(yè)，現(xiàn)任廣東昊銳凈化機電工程有限公司總經(jīng)理。
采訪團隊一行來到了廣東昊銳凈化機電工程有限公司，張勁松在會議室接受了我們的采訪。
“當時遇到技術(shù)難題，我曾登門請教過兩個享受國務(wù)院特殊津貼的專家， 從安徽跑到上海，又三次跑到無錫。”在當時那個沒有高鐵動車的時代，時間和空間也并不能妨礙張勁松求學進取的決心。
95 年參加高考，聽取了老一輩建筑師意見，填報了供熱通風與空調(diào)工程專業(yè)，現(xiàn)走上公司總經(jīng)理崗位，一路走來，他說：“如何解決問題，如何把理論與實踐結(jié)合起來，是我對師弟師妹們所期望和看重的。”
被問及如何培養(yǎng)這種能力的時候，給他留下深刻印象的是，當年他的任課老師是有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師，有實際項目的建設(shè)經(jīng)驗，能有效的把理論與實踐有機結(jié)合起來教學，他為學校能有這樣優(yōu)秀的老師自豪，也為自己能遇到這樣的老師而幸運。
張勁松的大學生活很豐富，擔任過學校路遙文藝社的文學分社社長、文藝社副社長，也是大學生記者團成員，曾在校報上發(fā)表過文章。他說，大學時參加這樣的活動確實有很大的好處。在畢業(yè)后的待人接物上，學生時期的經(jīng)歷讓他少走了很多彎路。
畢業(yè)后，張勁松選擇了工作，他認為大學需要學以致用，社會是好的大學。他在談起對畢業(yè)生的看法時，提出了五點：要培養(yǎng)畢業(yè)生的禮儀、談吐、交際能力；要重人品，看一個人的跳槽頻率頻繁不頻繁，對于一年跳槽兩三次的那種，他直言到，這樣的畢業(yè)生，我看都不會看；要看解決能力的問題，遇到技術(shù)難題有沒有想盡一切辦法去解決；要有團隊協(xié)作能力；要務(wù)實，能吃苦。
關(guān)于學習能力問題，張勁松舉了個自己的例子，他的第一份工作是在紡織廠工作，車間濕度太高做出來紗布會斷、布含水率太高會發(fā)霉、太低沒彈性、空調(diào)風太大紗線會斷，在新車間的暖通設(shè)計方面，當時技術(shù)經(jīng)驗不足，這時就考驗學習能力，他曾登門請教過兩個國務(wù)院政府津貼的老專家，一位是上海電子設(shè)計院老院長，另一位是湖南常德一棉暖通總工程師。談起他成功的秘訣時，他總結(jié)到務(wù)實、上進心、自信心、耐心，也要有大環(huán)境的因素。他也覺得，這是建大人獨有的品質(zhì)，對待建大的學生，他有一種對待家人的感覺。張勁松談到，安建大開設(shè)的專業(yè)都是非常實用的專業(yè)，希望學弟學妹走上社會能把本專業(yè)基礎(chǔ)知識與實踐更好地結(jié)合。
【同學感悟】
迎難而上是張勁松欣賞的品質(zhì)，從業(yè)以來遇到過多次技術(shù)難題，但他從不畏懼，一切艱難險阻都不能阻攔他對知識的渴望。每一次遇到難關(guān)，總是使出渾身解數(shù)去闖一闖。我認為這就是建大精神的體現(xiàn)，不屈服，不放棄，踏實地干下去。
（作者：羅小惠 責編：王微）
